陈鹏;李茹;

• 1:广西大学农学院
• 2:广西大学生命科学与技术学院

摘要(Abstract)：

对农学类遗传学教材的选择、课程体系优化、多媒体教学、双语教学以及实验教学等方面改革进行了思考和探索,以适应新形式下素质教育的需要,全面提高教学质量,努力培养高素质的农业专业人才。

关键词(KeyWords)： 农业;遗传学;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(30900912)

作者(Author): 陈鹏;李茹;

Email:

DOI: 10.16318/j.cnki.hbnykx.2010.04.009

参考文献(References)：

• [1]韩桂凤.现代教学论[M].北京:北京体育大学出版社,2006:130-145.
• [2]杨秀芹.农业高校遗传学教学的实践与体会[J].安徽农业科学,2007,35(7):2188-2189.
• [3]胡延吉,梁红,覃广泉,等.遗传学双语教学的初步实践与思考[J].高等农业教育,2007,1(1):68-71.
• [4]李雅轩,赵昕,胡英考.遗传学实验教学改革的实践与探索[J].实验技术与管理,2006,23(4):99-101.