秦娟;徐微;

• 1:安徽农业大学资源与环境学院

摘要(Abstract)：

环境法是1个综合性、边缘性学科,在生态、环境类专业开设《环境与资源保护法学》课程可使学生熟悉各种法制法规以及各类规范之间的相互联系,并在此基础上提高学生的运用能力及具有根据环境与资源保护法规范进行诉讼和处理环境与资源纠纷的能力。在简述环境与资源保护法学科的基础上,指出了生态、环境等专业开设该门课程的必要性,针对这些专业的特点从课程内容、教学方法、教师配置几个方面提出几点关于生态、环境类专业《环境与资源保护法学》教学的观点,以初步构建其《环境与资源保护学》的教学模式。

关键词(KeyWords)： 生态环境类专业;环境与资源保护法学;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽农业大学青年基金(2009zr21)

作者(Author): 秦娟;徐微;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]蔡守秋.环境资源法学基本理念的含义、来源和发展——论环境资源法学的基本理念[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2005,7(1):1-7.
• [2]李爱年,胡冬春.环境与资源保护法学研究综述[J].时代法学,2003,(2):112-120.
• [3]熊开荣,刘超.案例教学在环境管理课程中的应用[J].广东工业大学学报(社会科学版),2006,(6):108-109.
• [4]张旭如.环境教育案例教学的理论基础[J].山西师大学报(社会科学版),2004,(4):158-161.
• [5]董秀珍,王益民.环境法教育在环境专业中的课程地位[J].唐山学院学报,2006,3(1):102-105.